- EAN13
- 9782206306445
- ISBN
- 978-2-206-30644-5
- Éditeur
- Delagrave édition
- Date de publication
- 07/06/2019
- Collection
- LES PARCOURS PR
- Nombre de pages
- 144
- Dimensions
- 29,7 x 22,1 x 1,1 cm
- Poids
- 483 g
- Langue
- français
Économie-Droit 2de Bac Pro (2019) - Pochette élève
Dominique Audrain, Anne Boulay, Olivier Januel, Hayet Masrour Benhadria, Lucas Sanz Ramos, Cédric Vazia
Delagrave édition
Les Parcours Pr
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Retrouvez la collection phare de Delagrave, repensée pour vous accompagner dans la mise en œuvre de la réforme.
Un ouvrage qui couvre les modules 1 et 2 : « À la découverte de l’environnement économique et de son cadre juridique » et « La consommation : quels choix pour les ménages ? »Un découpage en situations professionnelles (1 chapitre = 1 situation) et en missions pour mettre les élèves en activité et être proche de leur quotidien.Des séquences courtes pour s'adapter à la réduction du volume horaire avec des temps d’apprentissage bien définis (« Je découvre la question », « Mes Missions », « Je fais le point », « À moi de jouer », « Bilan ») et de nombreuses fiches méthode pour accompagner les élèves dans l’acquisition des réflexes propres à chaque enseignement.Des documents et activitésvariés, du ludique à la conceptualisation (rédaction, argumentation), pour encourager les plus faibles et défier les plus forts.De nombreuses ressources numériques (vidéos, exercices interactifs, synthèses audio) pour animer le cours.
Nos ouvrages étant destinés à un usage scolaire et non à la formation en autonomie, les ressources associées (tels que les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de leur préparation de cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux particuliers ou aux élèves.
Un ouvrage qui couvre les modules 1 et 2 : « À la découverte de l’environnement économique et de son cadre juridique » et « La consommation : quels choix pour les ménages ? »Un découpage en situations professionnelles (1 chapitre = 1 situation) et en missions pour mettre les élèves en activité et être proche de leur quotidien.Des séquences courtes pour s'adapter à la réduction du volume horaire avec des temps d’apprentissage bien définis (« Je découvre la question », « Mes Missions », « Je fais le point », « À moi de jouer », « Bilan ») et de nombreuses fiches méthode pour accompagner les élèves dans l’acquisition des réflexes propres à chaque enseignement.Des documents et activitésvariés, du ludique à la conceptualisation (rédaction, argumentation), pour encourager les plus faibles et défier les plus forts.De nombreuses ressources numériques (vidéos, exercices interactifs, synthèses audio) pour animer le cours.
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