- EAN13
- 9782218961816
- ISBN
- 978-2-218-96181-6
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 08/05/2013
- Collection
- Odyssée lycée
- Nombre de pages
- 48
- Dimensions
- 29,7 x 21,2 x 0,5 cm
- Poids
- 160 g
- Langue
- français
Odyssée Mathématiques 2de Cahier d'algorithmique éd. 2013 - Cahier de l'élève
Cahier de l'élève
De Eric Sigward, François Brisoux, Christian Brucker, Yvan Monka
Hatier
Odyssée lycée
Un cahier qui aide l’élève à construire ses bases en algorithmique dès la 2de et qui constitue une trace.
Les exercices, en lien avec le programme de 2de, proposent des étapes qui aident à la compréhension des notions d’algorithmique.
Adapté au niveau débutant de 2de, chaque exercice cible les compétences des instructions officielles, transversales sur tout le lycée :
• comprendre et analyser un algorithme
• modifier un algorithme pour obtenir un résultat particulier
• analyser la situation : identifier les données d’entrée, de sortie, le traitement...
• mettre au point une solution algorithmique : comment écrire un algorithme en « langage courant» en respectant un code, identifier les boucles, les tests, des opérations d’écriture, d’affichage...
• valider la solution algorithmique par des traces d’exécution et des jeux d’essais simples
• adapter l’algorithme aux contraintes du langage de programmation
• valider un programme simple
Au début du cahier, quelques fiches décrivent les notions de base de l’algorithmique au lycée.
Les exercices, en lien avec le programme de 2de, proposent des étapes qui aident à la compréhension des notions d’algorithmique.
Adapté au niveau débutant de 2de, chaque exercice cible les compétences des instructions officielles, transversales sur tout le lycée :
• comprendre et analyser un algorithme
• modifier un algorithme pour obtenir un résultat particulier
• analyser la situation : identifier les données d’entrée, de sortie, le traitement...
• mettre au point une solution algorithmique : comment écrire un algorithme en « langage courant» en respectant un code, identifier les boucles, les tests, des opérations d’écriture, d’affichage...
• valider la solution algorithmique par des traces d’exécution et des jeux d’essais simples
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Au début du cahier, quelques fiches décrivent les notions de base de l’algorithmique au lycée.
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