La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ?

• Depuis 2002, l’enseignement de la Shoah est inscrit aux programmes des
écoles primaires, des collèges et des lycées. Un enjeu éducatif de taille ! •
S’il n’existe pas de manuel scolaire sur le thème, il n’en reste pas moins que
les enseignants, pour répondre à cette obligation, ont besoin de supports
adaptés aux enfants et adolescents. Ils ont donc recours aux ouvrages de
littérature pour la jeunesse. Mais sont-ils vraiment des outils pédagogiques ?
Quels impacts leurs illustrations, leurs personnages ont-ils sur les jeunes
élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que
l’extermination des Juifs est un fait historique réel sans évoquer une vérité
« crue » pour ne pas les choquer ? • À travers l’analyse d’ouvrages de
littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, l’auteur
présente un travail complet permettant de répondre à ces questions.