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Apprendre à aimer les mathématiques, conditions socio-institutionnelles et élaboration psychique dans les ateliers mathématiques
EAN13
9782130501879
ISBN
978-2-13-050187-9
Éditeur
Presses universitaires de France
Date de publication
Collection
Educateur (l')
Nombre de pages
320
Dimensions
21,5 x 13,5 x 2 cm
Poids
390 g
Langue
français
Langue d'origine
français
Code dewey
510.71

Apprendre à aimer les mathématiques

conditions socio-institutionnelles et élaboration psychique dans les ateliers mathématiques

De

Presses universitaires de France

Educateur (l')

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Les entretiens d'élèves et d'enseignants, analysés dans cet ouvrage dans une perspective clinique, mettent en question à la fois les théories de l'apprentissage et les problématiques de l'institution et de l'innovation. A quelles conditions institutionnelles une innovation peut-elle aider les élèves à apprendre, notamment quand ils sont en difficulté. « Copyright Electre »
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