La grande école, Approche sociologique des compétences enfantines
EAN13
9782130497318
ISBN
978-2-13-049731-8
Éditeur
Presses universitaires de France
Date de publication
Collection
Educateur (l')
Nombre de pages
208
Dimensions
21,5 x 13,5 x 1,7 cm
Poids
268 g
Langue
français
Langue d'origine
français
Code dewey
306.43

La grande école

Approche sociologique des compétences enfantines

De

Presses universitaires de France

Educateur (l')

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Acteurs sociaux à part entière, les écoliers manifestent leur attachement aux instituteurs à partir d'analyses sous-tendues par une recherche exigeante de ce qui est juste. Beaucoup d'aspects de leurs comportements sont ainsi revus à la lumière des compétences acquises entre CP et CM2. Comme les adultes, ils contribuent à définir les situations scolaires. « Copyright Electre »
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