- EAN13
- 9782130584711
- ISBN
- 978-2-13-058471-1
- Éditeur
- Presses universitaires de France
- Date de publication
- 02/10/2010
- Collection
- Quadrige
- Nombre de pages
- 384
- Dimensions
- 19,9 x 14,4 x 1,5 cm
- Poids
- 304 g
- Code dewey
- 370.15
Un rappel historique des grands noms de la pédagogie est suivi de l'étude des courants psychologiques et de leurs apports aux sciences de l'éducation. Les théories humanistes et psychanalystes ont mis en évidence le rôle des affects et de l'irrationnel chez l'enfant. Les apports du behaviorisme ont contribué au développement de l'enseignement individualisé. Piaget, quant à lui, est surtout invoqué comme caution scientifique par les tenants des méthodes actives. Ce manuel fait aussi référence au cognitivisme, à l'origine de l'enseignement « stratégique » ainsi qu'au courant culturaliste.
Marcel Crahay est professeur aux Universités de Liège et de Genève.
Marcel Crahay est professeur aux Universités de Liège et de Genève.
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
L'école peut-elle être juste et efficace ?, De l'égalité des chances à l'égalité des acquisMarcel CrahayDe Boeck supérieur
-
L'ANALYSE QUALITATIVE EN EDUCATION, Des pratiques de recherche aux critères de qualitéLéopold Paquay, Marcel Crahay, Jean-Marie De KeteleDe Boeck supérieur